Educação Contagem

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

Contagem regulariza conveniadas na Educação Infantil

No mês de aniversário de Contagem, a população foi contemplada com mais um presente do atual governo . Na tarde dessa terça-feira (19/8), a prefeitura, juntamente com a Secretaria de Educação e o Conselho Municipal de Educação (Cmec), certificou a autorização de funcionamento de 20 creches conveniadas, que se encontravam irregulares. A solenidade, no auditório, reuniu mais de cem pessoas e autoridades, dentre elas o prefeito Carlin Moura, secretários, vereadores e líderes comunitários envolvidos com a causa da educação infantil.

Com a regularização, todas as 26 creches parceiras da prefeitura - que juntas atendem atualmente cerca de 3 mil crianças de zero a cinco anos - agora estão regulamentadas, conforme preconiza o Decreto Municipal 788/2007. Significa que estão em dia com a documentação, funcionando em espaços físicos apropriados e também com profissionais capacitados. A regularização ainda as credencia para recebimento de repasses de verba do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

O prefeito Carlin Moura, ao falar da importância do zelo com a educação infantil, destacou que “ as crianças correspondem ao maior patrimônio da sociedade”. A regulamentação das creches caminha também com o Brasil, moderno e republicano, dos dias atuais, observou o prefeito. “Ao defendermos ética e transparência na política, precisamos de ações, esforço, trabalho coletivo e, sobretudo, seguir normas e leis”.

Parceria importante - Assegurar vaga escolar para toda criança de quatro e cinco anos de Contagem, até 2016, é uma das principais metas da atual gestão. Nessa perspectiva, o prefeito lembrou que dos 14 Centros Municipais de Educação Infantil (Cemei's) previstos, três já foram entregues, outros quatro devem ser inaugurados até o final de 2014, e os outros sete, nos próximos dois anos. Apesar dos investimentos na melhoria e expansão da oferta de ensino para crianças pequenas, Carlin Moura informou que o município, sozinho, não consegue atender toda a demanda. “Precisamos muito de vocês para cumprir essa meta de 2016. Queremos ampliar vagas, não só com vocês mas com outras credenciadas que possam surgir”.

O secretário de Educação, José Ramoniele Raimundo do Santos ( Professor Ramon), também enfatizou o papel das creches comunitárias. “ A unidade conveniada ajuda a prefeitura a atender a população onde ainda não pode chegar um equipamento público. Por isso, enquanto gestores, somos corresponsáveis pelos serviços ofertados por essas unidades ”.

A presidente do Movimento de Luta Pró- Creche, Maria Dolores Lima de Paiva, que também prestigiou a solenidade de entrega dos certificados , disse que a regularização das creches conveniadas é vitória para toda comunidade. “ Ganha a população, por ter escolas regulamentadas; as próprias unidades, por assegurarem recursos do Fundeb e a prefeitura, por ter parceiros funcionando dentro da lei”.

Ao falar em nome das 20 unidades que receberam o certificado de regularidade, Geraldo Amaral , do Centro de Educação Infantil Jardim das Oliveiras, disse que o setor se sentia “valorizado pelo atual governo”. Disse ainda estar orgulhoso pelo reconhecimento. “Esse certificado é muito mais do que um papel, é troféu para cada creche aqui hoje representada”.

Conselho - Além da Secretaria de Educação, o Conselho Municipal de Educação e a equipe da Vigilância Sanitária foram fundamentais para regularização das creches comunitárias. O trabalho foi árduo e durou aproximadamente um ano. “Montamos uma verdadeira força-tarefa para assessorar as unidades. Como percebemos que existiam muitas dificuldades, na maioria das vezes nosso atendimento foi individualizado para ajudá-las na conquista desse credenciamento “, informou a presidente do Cmec, Galdina Arrais.

Programa de Leitura amplia conhecimentos de estudantes durante visita ao Gentil Diniz

Aprendizado, diversão, cultura, meio ambiente, geografia, história e muito mais, estiveram presentes na excursão de 240 estudantes de escolas da Prefeitura de Contagem, em visita ao Parque Ecológico Gentil Diniz, no último dia 20/08. O evento, realizado pela Secretaria de Educação (Seduc), por meio do Programa de Leitura Contagem das Letras, envolveu os projetos Estação das Letras e Trilhas da História, que se uniram para apresentações artísticas e culturais.

Cerca de 240 educandos das Escolas Municipais Albertina Alves do Nascimento, Domingos Diniz Moreira, Eli Horta Costa e Nossa Senhora , se revezaram, nos turnos da manhã e tarde, para conhecer de perto um pouco mais sobre a história de Contagem. Durante o tour pelo parque, além da visita ao casarão estilo colonial, do século XIX, o grupo de crianças participou de oficina artística com jogo de quebra-cabeça e desenho de abóbora, na Casa Verde; se interagiu com contadoras de causos folclóricos, por meio de danças e cantorias, no Bambuzal; e ainda, percorreu a “Rua dos Escravos” - caminho de pedras construído pelos escravos, no século XVIII.

Para a professora do 1° Ano do 2° Ciclo, na escola Eli Horta, Simone Gomes Pimenta, que acompanhou seus estudantes ao passeio, atividades práticas sempre contribuem muito para enriquecer conteúdos. “Acho que quando se aprende na prática e faz um trabalho de campo, eles aprendem mais e com maior prazer”, disse.

quarta-feira, 20 de agosto de 2014

Camaleão desperta arte entre estudantes da prefeitura

Projeto nasceu na E.M. Maria de Matos Silveira, mas foi ampliado, e hoje integra as ações do Programa de Educação Integral em Contagem, numa parceria entre Seduc e Fundac.

Thalita Laila Gonçalves é estudante da Escola Municipal Professora Maria de Matos Silveira, na Vila Pérola, região da Ressaca, em Contagem, tem 14 anos, e está sempre de bem com a vida. Ela “adora dançar”e conviver com colegas dentro e fora de sala de aula. Considera a dança “ uma terapia e uma forma de se expressar”. Igor Peres de Oliveira, 17 anos, também já estudou na EM. Maria de Matos. Há cinco anos se dedica ao teatro. Sonha em se tornar um “ator profissional ”. Quer fazer faculdade de artes cênicas.

Além de serem jovens e amantes da arte, ambos integram o Projeto Camaleão – Arte na Escola, iniciativa de um grupo de professoras da EM. Maria de Matos, em 2005. “ A ideia era incentivar entre os estudantes atividades de pesquisa, criação, interpretação e desenvolvimento de habilidades por meio de oficinas de teatro, literatura, música e dança” revelam as idealizadoras Nádia Rodrigues dos Santos da Cruz, Marilda Ramos Aguilar e Adriana Alves Fonseca.

Parceria Educação e Cultura - O Camaleão alçou voos mais altos e chegou a outras duas escolas da rede da prefeitura: Sócrates Mariani Bittencourt, no Bairro Novo Eldorado, e Nossa Senhora Aparecida, no Industrial. Atualmente, 150 crianças e jovens das três escolas exercitam suas habilidades artísticas, no contraturno escolar, duas vezes por semana.

“O projeto saiu do trabalho isolado em apenas uma escola da rede e passou a compor uma das ações do Programa de Educação Integral no município, numa parceria entre a Secretaria de Educação e Fundação de Cultura de Contagem”. A declaração é do secretário de Educação, José Ramoniele Raimundo dos Santos (Ramon), ao destacar a contribuição do projeto na formação humana dos estudantes atendidos.

Autoestima - Prestes a completar dez anos, o trabalho do projeto já resultou em uma série de produções de espetáculos. “ E os estudantes de Contagem “fizeram bonito”, durante as apresentações em palcos do município e de outras cidades da região metropolitana, revelam com orgulho, as coordenadoras.

Orgulho que impera também entre os participantes do Camaleão . “É muito bom olhar para plateia a cada espetáculo e receber os aplausos da minha mãe e do restante da família. É um sentimento indescritível”, confidencia o jovem Igor Peres de Oliveira . “O projeto faz parte da minha vida há muito tempo. Antes de começar frequentar as atividades, já conhecia o trabalho porque minha tia frequentou o Camaleão durante oito anos. Prá mim, o Camaleão é a minha segunda família”, diz Thalita Laila Gonçalves, demonstrando grande carinho e satisfação pelo projeto.