A
Secretaria de Educação, por meio do Núcleo de Alfabetização e
Letramento, encerrou nesta semana, entre os dias 11 e 13, no
auditório da E.M. Pedro Pacheco de Souza, a formação do
Programa de Intervenção Pedagógica (PIP). Constituída de quatro
encontros, totalizando 16 horas de duração, a capacitação teve
início em agosto e contemplou cerca de 200 professores e pedagogos
que atuam na rede municipal de ensino.
Ao
longo de toda a formação, os educadores debateram sobre
Consciência fonológica; jogos e atividades digitais na
apropriação do sistema de escrita alfabética; leitura e
compreensão de textos na alfabetização; aprendizagem e ensino: a
sistematização do processo de alfabetização no 1ºCiclo e
Produção de Textos e Sequência Didática.
A
diretora de Educação Básica, Mônica Silva, explica que
as
ações do PIP consistem no planejamento, acompanhamento e
monitoramento da prática pedagógica. Esse acompanhamento, segundo
ela, é feito nos diferentes estágios de aprendizagem e desempenho,
detectados nas avaliações externas e internas.
Professora
da rede e da E.M. Ápio Cardoso, em Nova Contagem, há 15 anos,
Shirlei Cristian Torres, foi uma das participantes da formação.
Para ela, esse tipo de evento é importante principalmente como
oportunidade para troca de experiências. ´”Muitas vezes, a gente
está tão envolvida no dia-a-dia da sala de aula, que desconhece
até mesmo a prática de um colega que trabalha na mesma escola.
Encontros como este são enriquecedores também por causa dessa
aproximação com outros profissionais”.
A
professora Marinete Carneiro Alves, que atualmente ocupa o cargo de
vice-diretora da E.M. Júlia Kubitschek de Oliveira, no bairro
Industrial, também aprovou a capacitação. Para ela, as formações
sempre despertam o educador para mudanças que contribuem para
elevar a qualidade na educação.
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